Praxisanleiter/innen in Einrichtungen der Pflege und medizinischen Versorgung müssen pro Jahr eine 24 Stunden umfassende berufspädagogische Fortbildung absolvieren. Wir bieten Ihnen die Möglichkeit, die Auffrischung im reinen Online-Format zu absolvieren. Über unsere digitale Lernplattform sind Sie zeitlich komplett flexibel und können den Kurs im Selbstlernformat nutzen, wann und wo Sie wollen.
An wen richtet sich die Fortbildung?
Fachkräfte mit mindestens 1-jähriger Tätigkeit als:
- Krankenschwester/-pfleger, Gesundheits- und Krankenpfleger/in, Pflegefachfrau / Pflegefachmann, Kinderkrankenschwester/-pfleger, Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/in, Altenpfleger/in
- Hebammen und Entbindungspfleger
- Notfallsanitäter/in
- Operations-technische/r Assistent/in
- Anästhesie-technische/r Assistent/in
Bitte beachten Sie:
In Bayern werden Auffrischungskurse für Praxisanleitungen im reinen Selbstlernformat von der Vereinigung der Pflegenden anerkannt. Bitte informieren Sie sich vorab über die in Ihrem Bundesland gültigen Regelungen bezüglich der Anerkennung digitaler Auffrischungskurse.
Wann beginnt die Fortbildung und was kostet sie?
- Beginn: Der Start ist flexibel. Nach der Anmeldung erhalten Sie Zugang zum Online-Kurs im Selbstlernformat.
- Dauer: 8 Unterrichtsstunden pro Modul. Sie können einzelne Module belegen oder diese als Komplettpaket (3 x 8 UE) buchen.
- Lernzeit: Diese ist frei einteilbar – Sie bestimmen Ihr eigenes Lerntempo. Wenn Sie etwas nicht auf Anhieb verstehen, können Sie die Lektionen jederzeit wiederholen.
- Maximale Bearbeitungszeit: Sie haben 3 Monate Zeit, um den Kurs zu absolvieren.
- Kosten: 90 € pro Modul (8 UE) bei Einzelbelegung; Paketpreis für alle drei Module 240 € (24 UE)
Das bietet Ihnen die GGSD
Selbstlernangebot mit Durchführungsgarantie
flexible Lernzeit im individuellen Lerntempo
interaktiv & praxisnah gestaltete Kurse
Weitere Informationen
Auffrischungslehrgang: Krise und Katastrophe
Modul 1: Grundlagen zu Lebensbedrohung, Krise und Katastrophe (8 UE)
Hier lernen Sie Unterschiede und Gemeinsamkeiten dieser Ausnahmesituationen kennen und erhalten eine fachliche Einordnung, unter anderem anhand der Empfehlungen des International Council of Nurses (ICN). Darüber hinaus geben wir Ihnen praxisnahe Anleitungsimpulse, wie Sie dieses Wissen im Ausbildungs- und Berufsalltag sicher und reflektiert anwenden können.
Modul 2: Modelle und Theorien in der Krisen- und Katastrophenversorgung (8 UE)
In diesem Modul lernen Sie zentrale Modelle und Theorien der Krisen- und Katastrophenversorgung kennen und anwenden, z.B.:
- Krisenmodell von Erika Schucherdt
- Krisenmodell nach Johann Cullberg
- Krisenintervention nach Gerald Caplan
- Krisentypen nach Benter et al.
Darüber hinaus setzen Sie sich mit dem Thema Moral Distress und dessen Bedeutung für die Ausbildung und Anleitungssituationen auseinander.
Modul 3: Kommunikationstechniken in Krisen und Katastrophen (8 UE)
In diesem Modul steht die professionelle Kommunikation in hochbelastenden Situationen im Mittelpunkt. Sie erhalten Impulse zum Überbringen von Todesnachrichten, zur Begleitung bei schweren Diagnosen und zu wertschätzenden Beileidsbekundungen. Darüber hinaus lernen Sie Methoden wie Reframing und Deeskalation kennen und erhalten einen ersten Einblick in das Thema Resilienz – als wichtige Ressource für den professionellen Umgang mit Krisen und Katastrophen.
Auffrischungslehrgang: Methoden der Anleitung
Modul 1: Methoden kennenlernen und anwenden – der Einstieg (8 UE)
Hier geht es um praxiserprobte Methoden, die sich leicht in den Alltag integrieren lassen – z. B.:
- Lerntagebuch
- Erkundungsauftrag
- Beobachtungsauftrag
- Interviews (strukturiert, teilstrukturiert, narrativ)
- Pflegevisite
- One Minute Wonder
Dieses Modul richtet sich besonders an Einsteiger*innen, die methodisch sicher begleiten möchten - und an alle, die wieder frischen Wind in ihre Anleitungspraxis bringen wollen.
Modul 2: Methoden vertiefen – anspruchsvoll, strukturiert, wirksam (8 UE)
In diesem Teil stehen komplexere didaktische Konzepte im Fokus. Sie lernen u. a.:
- Leittextmethode
- Cognitive Apprenticeship
- Room of Horror
- Modelling
Diese Methoden fördern Selbstreflexion, Handlungskompetenz und kritisches Denken - ideal für Anleiter*innen, die Lernprozesse bewusst strukturieren und vertiefen möchten
Modul 3: Arbeits- und Lernaufgaben gestalten – die Königsdisziplin (8 UE)
Hier widmen wir uns vollständig der Erstellung von Arbeits- und Lernaufgaben (ALA):
- Sie entwickeln Ihre eigene ALA, angepasst an Träger, Einsätze und Lernziele.
- Sie reflektieren Ziele, Anforderungen und didaktischen Aufbau.
Dieses Modul setzt methodische Sicherheit voraus. Wenn Sie neu einsteigen, empfehlen wir den Besuch von Modul 1 oder 2 als Grundlage.
- Laptop, Tablet oder Computer, auch Smartphone möglich (wir empfehlen, einen nicht zu kleinen Bildschirm zu verwenden)
- Stabile Internetverbindung
- Aktueller Webbrowser (z.B. Firefox, Edge, Safari, Chrome)
