ADHS verstehen – Eine Fortbildung für alle 

21.06.2027

ADHS betrifft nicht nur Kinder und Jugendliche. Auch Mitarbeitende, Auszubildende, Kolleginnen und Kollegen, An- und Zugehörige sowie zu pflegende Menschen können mit ADHS diagnostiziert sein – oder sich fragen, ob sie selbst betroffen sein könnten. Es bestehen häufig Unsicherheiten, Vorurteile und Missverständnisse. Für Praxisanleitende und andere Fachpersonen ist es daher wichtig, ADHS besser zu verstehen, Verhaltensweisen einordnen zu können und angemessen darauf zu reagieren.

In dieser Fortbildung erhalten die Teilnehmenden einen praxisnahen Einblick in das Thema ADHS. Sie lernen die Grundlagen kennen, setzen sich mit typischen Symptomen auseinander und erhalten Informationen zu Diagnostik sowie aktuellen Therapie- und Unterstützungsmöglichkeiten.

Darüber hinaus werden weit verbreitete Mythen und Vorurteile kritisch betrachtet. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Frage, wie Menschen mit ADHS im beruflichen Alltag ressourcenorientiert und professionell begleitet werden können. Anhand praxisnaher Beispiele werden Handlungsmöglichkeiten für herausfordernde Situationen entwickelt und reflektiert.

Die Fortbildung bietet außerdem Gelegenheit, eigene Erfahrungen einzubringen, Verhaltensweisen besser zu verstehen und Sicherheit im Umgang mit Betroffenen zu gewinnen.

Im Mittelpunkt stehen unter anderem folgende Fragen:

• Was ist ADHS eigentlich?
• Welche Symptome können auftreten?
• Wie läuft Diagnostik ab?
• Welche Therapie- und Unterstützungsmöglichkeiten gibt es?
• Welche Mythen rund um ADHS halten sich hartnäckig?
• Wie gehe ich hilfreich und professionell mit Menschen mit ADHS um?
• Woran erkenne ich mögliche Anzeichen bei mir selbst oder anderen?

Referentin: Matej Denzer-Rucky, Psychologe, Psychologischer Psychotherapeut und ADHS-Diagnostiker - Pflegehochzwei 

Rechtliche und organisatorische Grundlagen 

14.07.2027

Im Seminar lernen Sie, rechtliche Vorgaben sicher zu verstehen und in Ihrem Ausbildungsalltag wirkungsvoll umzusetzen. Sie erhalten klare Orientierung zu den aktuellen Ausbildungs- und Prüfungsverordnungen sowie zu den Rollen, Rechten und Pflichten aller Beteiligten.

Für mehr Sicherheit und Professionalität in herausfordernden Situationen lernen Sie, wie Sie Haftungsfragen, Aufsichtspflichten und Datenschutz souverän meistern.

Sie lernen, welche Dokumentationsanforderungen für eine rechtssichere und qualitativ hochwertige Praxisanleitung entscheidend sind und wie Sie diese strukturiert in Ihren Alltag integrieren.

Dabei legen wir Wert auf einen lebendigen Austausch und konkrete Umsetzungsimpulse.

Themenschwerpunkte:

• aktuelle gesetzliche Rahmenbedingungen (z. B. Ausbildungs- und Prüfungsverordnungen)
• Rechte und Pflichten von Auszubildenden und Praxisanleitenden
• Haftungsfragen, Aufsichtspflicht, Datenschutz
• Dokumentationsanforderungen in der Praxisanleitung

Referentin: Nelly Abel (3B Beratung - Betreuung - Bildung UG)

Digitalisierung und moderne Ausbildungsformate 

20.10.2027

Als Praxisanleitende lernen Sie praxisbewährte digitale Tools kennen, die den Anleitungsprozess moderner, effizienter und motivierender gestalten. Sie erhalten einen Überblick über E‑Learning-Angebote, Lernplattformen und Apps, die Auszubildende aktiv einbinden und selbstorganisiertes Lernen fördern. Darüber hinaus lernen sie digitale Möglichkeiten der Dokumentation und verschiedener Feedbackformate kennen, die Transparenz schaffen und den Lernfortschritt übersichtlich abbilden.

Gemeinsam werden Chancen digitaler Anleitung thematisiert und diskutiert – etwa zeitliche Flexibilität, anschauliche Lernmedien und individuelle Unterstützungsmöglichkeiten. Gleichzeitig werden auch die Grenzen betrachtet, um digitale Tools sinnvoll, verantwortungsvoll und zielgerichtet einzusetzen. Der Fortbildungstag bietet vielfältige Impulse, wie digitale Werkzeuge den Alltag in der Praxisanleitung nachhaltig bereichern können.

Im Seminar legen wir Wert auf einen lebendigen Austausch und konkrete Umsetzungsimpulse.

Themenschwerpunkte:

• Digitale Tools in der Praxisanleitung
• E-Learning, Lernplattformen und Apps
• Digitale Dokumentation und Feedbackformate
• Chancen und Grenzen digitaler Anleitung

Referentin: Nelly Abel (3B Beratung - Betreuung - Bildung UG)

Prüfungen kompetent gestalten

17.12.2027

In der generalistischen Pflegeausbildung steht nicht nur Wissen im Fokus, sondern die Anbahnung der beruflichen Handlungskompetenz. Sie lernen im Seminar wie Sie kompetenzorientierte Lernsituationen gestalten, Lernziele formulieren und somit Auszubildende zielgerichtet auf Prüfungen vorbereiten können. Sie lernen klare Leitlinien zur Vorbereitung und Durchführung von kompetenzorientierter Praxisanleitung kennen. So entsteht eine Ausbildung, die Qualität sichert – und Pflege neu denkt.

Themenschwerpunkte:

• Grundlagen der kompetenzorientierten Prüfungsstruktur
• Vorbereitungsteil: Schriftliche Pflegeplanung auf Basis einer Informationssammlung
• Durchführungsteil: Patientenvorstellung, Umsetzung und Dokumentation
• Reflexionsgespräch: Begründung und Reflexion des eigenen Handelns
• Unterstützungsmöglichkeiten und Best-Practice für Praxisanleiterinnen

Referentin: Nelly Abel (3B Beratung - Betreuung - Bildung UG)