Was Kinder brauchen, wenn Worte fehlen

Nicht jedes schwierige Verhalten ist „nur eine Phase“ – oft steckt dahinter ein kindlicher Ausdruck von Überforderung, emotionaler Not oder fehlenden Bewältigungsstrategien.

Diese Fortbildung lädt dazu ein, genauer hinzusehen, Verhalten besser zu verstehen und Kinder in herausfordernden Situationen klar, empathisch und ressourcenorientiert zu begleiten. Die Teilnehmenden erhalten praxisnahe Impulse für mehr Handlungssicherheit, eine beziehungsorientierte Pädagogik sowie einen achtsamen Umgang mit den eigenen Kräften.

Was sind die Ziele der Fortbildung?

An wen richtet sich die Fortbildung?

(Heil-)Pädagogische Fachkräfte und alle, die gerne ihren persönlichen Horizont erweitern und ihre Resilienz stärken möchten