Berufsbegleitende Qualifizierung zur pädagogischen Fachkraft in mindestens 15 Monaten. Sie übernehmen Verantwortung für Bildung, Erziehung und Betreuung, leiten Gruppen, gestalten die Konzeption aktiv mit und entwickeln sich – je nach Perspektive – bis zur (stellvertretenden) Einrichtungsleitung. Die Weiterbildung ist Teil des bayerischen Gesamtkonzepts.
Was sind die Ziele der Weiterbildung?
- Pädagogische Professionalität als Fachkraft aufbauen und festigen
- Schlüsselprozesse eigenverantwortlich planen, umsetzen und evaluieren (u. a. Beobachtung/Dokumentation, Übergänge, Bildungspartnerschaft)
- Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplan für Kinder in Tageseinrichtungen (BayBEP) vertieft anwenden: Bildungsbereiche, Inklusion, Partizipation
- Gruppenleitung übernehmen: Alltag strukturieren, Qualität sichern, Teamprozesse steuern
- Rechtliche und organisatorische Grundlagen sicher beherrschen
- Kommunikation & Zusammenarbeit mit Eltern, Team, Träger und externen Partnern professionell gestalten
- Konzept- und Qualitätsentwicklung der Einrichtung aktiv mitverantworten
- Reflexionskompetenz stärken (Rolle, Haltung, Feedback, Fallarbeit)
An wen richtet sich die Weiterbildung?
- Ergänzungskräfte mit umfangreicher Praxiserfahrung, die zur Fachkraft aufsteigen möchten
- Absolvent*innen von Modul 4 mit Ziel Gruppenleitung/Verantwortungsübernahme
- Quereinsteigende mit einschlägiger Vorqualifikation und nachgewiesener Praxiserfahrung, die eine verantwortliche Fachkraftrolle anstreben
- Beschäftigte, die berufsbegleitend ihre Leitungskompetenzen ausbauen und mittelfristig (stellv.) Einrichtungsleitungsaufgaben übernehmen wollen
- Träger, die erfahrene Mitarbeitende systematisch zur Fachkraft entwickeln möchten
Dauer & Kosten
Umfang: mind. 15 Monate, 300 UE.
Der Kurs findet berufsbegleitend im Blended Learning Format statt - mit Präsenz, Online-Workshops und selbstgesteuertem Lernen).
Kosten: 2.748 €
Das bietet Ihnen die GGSD
Berufsbegleitende Qualifizierung
Erfahrene Lehrkräfte und Dozierende
Praxisnahes Lernen
Förderfähig durch die Agentur für Arbeit
Weitere Informationen zur Weiterbildung
In Modul 5 können Teilnehmende starten, die entweder Modul 4 erfolgreich abgeschlossen haben oder als Quereinsteigende direkt in Modul 5 einsteigen. Je nach Einstieg gelten folgende Zugangsvoraussetzungen:
- Abgeschlossene zweijährige einschlägige Berufsausbildung (Kinderpflege) oder erfolgreicher Abschluss Modul 4 oder einschlägiges Studium im In- und Ausland
- Vollendetes 25. Lebensjahr zu Beginn der Weiterbildung
- Nachweis einer mindestens zweijährigen Tätigkeit auf Ergänzungskraftniveau (mit mind. 50 % der wöchentlichen Arbeitszeit, Personalzustimmung gem. § 16 Abs. 6 Satz 2 AVBayKiBiG für mindestens einen Betreuungsbereich als Ergänzungskraft) in einer betriebserlaubnispflichtigen und staatlich geförderten bayerischen Kindertageseinrichtung.
- Nachweis über ein bestehendes Arbeitsverhältnis von mind. 50 % als genehmigte Ergänzungskraft mit Praxisanleitung durch eine Fachkraft zu Beginn der Qualifizierung
- Bei anderer Erstsprache als Deutsch: Sprachnachweis auf B2 Niveau
- Hauptschul- bzw. Mittelschulabschluss
- Pädagogische Professionalität als Fachkraft aufbauen
- Bildung, Lernen und pädagogische Schlüsselprozesse differenziert verstehen und gestalten
- Rollenreflexion als Fachkraft bzw. (stellv.) Gruppenleitung; Leitungskompetenzen entwickeln
- BayBEP vertiefen: Bildungsbereiche, Inklusion und Partizipation
- Wissenschaftliche Fundierung (Entwicklungspsychologie, Pädagogik)
- Rechtliche Grundlagen vertiefen; Organisation und Leitung von Gruppen/Einrichtungen
- Schlüsselprozesse eigenverantwortlich planen, durchführen und evaluieren
- Bildungsprozesse & Interaktion nach innen (Kinder, Team) und außen (Eltern, Träger, Schule, Gemeinde, Fachdienste); konzeptionelle Mitverantwortung
- Organisations-, Steuerungs- und Leitungskompetenz stärken (Gruppenleitung, Anleitung)
Ablauf & Organisation
Berufsbegleitende Qualifizierung im Blended-Learning-Format mit Präsenzterminen, Online-Workshops und Phasen des selbstgesteuerten Lernens. Praxisreflexion, Fallarbeit, Kurzvorträge, Gruppenarbeit, Selbstreflexion und Videofeedback sichern den Transfer.
Zwischenprüfung: Präsentation und Reflexion einer Praxissequenz (etwa zur Halbzeit).
Abschlussprüfung: Abschlusspräsentation/Facharbeit mit Reflexion der eigenen Rolle als Fachkraft. Fehlzeitenregelung: Fehlzeiten sind in begrenztem Umfang nachholbar.
Nach erfolgreichem Abschluss von Block C, Modul 5 erhalten Sie das Zertifikat “Fachkraft in bayerischen Kindertageseinrichtungen”. Ihre Einsatzfelder sind Kindertageseinrichtungen, ggf. Großtagespflege, schulische Ganztagsbetreuung (Anerkennung in Bayern). Ihre nächste Perspektive bei der beruflichen Weiterentwicklung ist (stellvertretende) Einrichtungsleitung. Wir empfehlen hierzu den Kurs Leitungsqualifikation für Mitarbeitende in Kindertagesstätten.
Hinweis für Träger: Die befristete Einstellung als Fachkraft ist nach der Zwischenprüfung nach einer Einzelfallprüfung durch die Aufsichtsbehörde möglich.
Zertifizierung nach
